资源简介
这套小学1-6年级数学原理故事课，按低、中、高三个学段分层设计，全套105节课程已经全部完结，用趣味情境拆解数学底层逻辑，帮孩子跳出死记硬背，真正读懂数学、理解数学，建立数学思维。
课程完全贴合小学课标进度：低年级（1-2年级）17课，从数字起源、进制逻辑讲起，把加减法、计量单位这些入门知识融入故事，帮孩子打好数学认知基础；中年级（3-4年级）50课，覆盖乘除法原理、运算定律、几何入门、奇数偶数、质数合数等核心内容，讲透公式背后的道理；高年级（5-6年级）38课，对接小升初考点，拆解分数、小数运算、圆、圆柱圆锥、方程、比例、工程、浓度、利润等重难点，把抽象的数学原理讲得通俗易懂。
课程不靠死记硬背，用孩子听得懂的趣味故事讲清原理，每个知识点都从“为什么”出发，帮孩子理解知识本质，不管是课前预习搭建框架，还是课后补漏打通逻辑，都能适配。全套覆盖小学全学段，一站式帮孩子搭建完整的数学思维体系，摆脱“背公式、套做题”的误区，真正爱上数学。
资源目录
├── 03.【完结】小学数学原理故事(高年级5-6)【38课】
│ ├── 第25课（下篇第06课）：统计表与统计图.mp4
│ ├── 第32课（下篇第13课）：复杂速度问题2.mp4
│ ├── 第31课（下篇第12课）：复杂速度问题1.mp4
│ ├── 第30课（下篇第11课）：圆柱和圆锥.mp4
│ ├── 第37课（下篇第18课）：概率问题.mp4
│ ├── 第13课：小数的四则运算.mp4
│ ├── 第07课：倍数问题.mp4
│ ├── 第14课：分数乘法.mp4
│ ├── 第11课：小数的初步认识.mp4
│ ├── 第22课（下篇第03课）：圆的基本性质.mp4
│ ├── 第02课：四则运算的解释.mp4
│ ├── 第27课（下篇第08课）：比例和概念和应用.mp4
│ ├── 第33课（下篇第14课）：利息的概念和应用.mp4
│ ├── 第04课：测量单位.mp4
│ ├── 第34课（下篇第15课）：商业利润问题.mp4
│ ├── 第17课：基本图形的周长和面积.mp4
│ ├── 第26课（下篇第07课）：比的含义与应用.mp4
│ ├── 第09课：初识分数).mp4
│ ├── 第29课（下篇第10课）：立体概念和方体.mp4
│ ├── 第03课：数轴、数的分类和简便运算.mp4
│ ├── 第19课：用字母表示数(1).mp4
│ ├── 第12课：小数的基本性质.mp4
│ ├── 第20课（下篇第01课）：方程的初步认识.mp4
│ ├── 第08课：因数倍数的应用.mp4
│ ├── 第36课（下篇第17课）：工程问题.mp4
│ ├── 第21课（下篇第02课）：方程的应用.mp4
│ ├── 第23课（下篇第04课）：圆的基本性质的应用.mp4
│ ├── 第24课（下篇第05课）：百分数的意义和应用.mp4
│ ├── 第05课：习题课.mp4
│ ├── 第10课：分数的加减法.mp4
│ ├── 第16课：乘除法的高级理解.mp4
│ ├── 第18课：三角形面积公式的应用.mp4
│ ├── 第38课（下篇第19课）：浓度问题.mp4
│ ├── 第28课（下篇第09课）：正比例和反比例.mp4
│ ├── 第15课：分数除法.mp4
│ ├── 第35课（下篇第16课）：分段税费问题.mp4
│ ├── 第01课：认识数字.mp4
│ ├── 第06课：因数问题.mp4
├── 02.【完结】小学数学原理故事(中年级3-4)【50课】
│ ├── 第20课：更多位的除法该怎么算？.mp4
│ ├── 第39课：什么是周长和面积？.mp4
│ ├── 第05课：超过十的乘法该怎么算？.mp4
│ ├── 第27课：为什么必须有小数？.mp4
│ ├── 第17课：运算性质的探索.mp4
│ ├── 第47课：基本的几何操作：轴对称.mp4
│ ├── 第06课：简单的乘法竖式.mp4
│ ├── 第22课：为什么数字分成奇数和偶数？.mp4
│ ├── 第28课：为什么必须有分数？.mp4
│ ├── 第21课：数字究竟有多大？.mp4
│ ├── 第31课：如何确定位置？.mp4
│ ├── 第07课：所有的加法都能变成乘法吗？.mp4
│ ├── 第49课：立体几何初步-展开图.mp4
│ ├── 第13课-加减乘除混在一起怎么办.mp4
│ ├── 第37课：如何理解三角形的性质？.mp4
│ ├── 第03课：乘法为什么可以前后交换？.mp4
│ ├── 第43课：-三角形和梯形的面积？.mp4
│ ├── 第24课：哪些数是正方形的？.mp4
│ ├── 第23课：为什么数字分成质数与合数？.mp4
│ ├── 第16课：如何理解乘法分配律？.mp4
│ ├── 第10课：计算除法的通用方法.mp4
│ ├── 第12课-如何除以两位数.mp4
│ ├── 第01课：为什么需要乘法？.mp4
│ ├── 第14课：24点是怎么玩的？.mp4
│ ├── 第08课：为什么需要除法？.mp4
│ ├── 第38课：三角形的内角和为什么是180度？.mp4
│ ├── 第26课：为什么必须有负数？.mp4
│ ├── 第25课：2、3、5的整除特性.mp4
│ ├── 第50课：立体几何初步-升与毫升.mp4
│ ├── 第35课：我们该如何测量角？.mp4
│ ├── 第19课：千奇百怪的乘法算法.mp4
│ ├── 第32课：如何确定方向？.mp4
│ ├── 第36课：图形是怎么演变的？.mp4
│ ├── 第41课：面积单位如何转换？.mp4
│ ├── 第09课-为什么会有余数？.mp4
│ ├── 第33课：如何精确描述相对位置？.mp4
│ ├── 第46课：基本的几何操作：平移与旋转2.mp4
│ ├── 第45课：基本的几何操作：平移与旋转.mp4
│ ├── 第42课：如何求平行四边形的面积？.mp4
│ ├── 第29课：数究竟可以分几类？.mp4
│ ├── 第04课：乘以十该怎么算？.mp4
│ ├── 第11课：正式发明除法竖式.mp4
│ ├── 第18课：更多位的乘法该怎么算？.mp4
│ ├── 第34课：正式学习几何的起点？.mp4
│ ├── 第30课：几何的历史与用途？.mp4
│ ├── 第02课：九九乘法表从哪里来？.mp4
│ ├── 第15课：如何理解乘法结合律？.mp4
│ ├── 第40课：周长和面积有什么联系？.mp4
│ ├── 第48课：立体几何初步-三视图.mp4
│ ├── 第44课：-等差数列求和与梯形面积关系？.mp4
├── 01.【完结】小学数学原理故事(低年级1-2)【17课】
│ ├── 第04课：为什么还需要“0”？.mp4
│ ├── 第03课：阿拉伯数字如何诞生？.mp4
│ ├── 第03课 课后习题讲解.mp4
│ ├── 第05课 课后习题讲解.mp4
│ ├── 第15课：如何计算复杂的减法？.mp4
│ ├── 第04课 课后习题讲解.mp4
│ ├── 第16课：课后习题讲解.mp4
│ ├── 第01课：为什么需要计数？.mp4
│ ├── 第15课：课后习题讲解.mp4
│ ├── 第06课：认识数字就会数数了么？.mp4
│ ├── 第05课：假如我们只有4根手指？.mp4
│ ├── 第14课：什么是减法？.mp4
│ ├── 第12课 课后习题讲解.mp4
│ ├── 第17课：那些遗留的未知问题？.mp4
│ ├── 第16课：加减法的顺序难题？.mp4
│ ├── 第14课：课后习题讲解.mp4
│ ├── 第09课：时间单位的来源？.mp4
│ ├── 第12课：什么是加法？.mp4
│ ├── 0第0课：给家长的话（续）- 你的孩子学的是原理，还是结论？.mp4
│ ├── 第03课课后彩蛋：基础，也许并不简单（家长课）.mp4
│ ├── 第08课：长度单位和面积单位的来源？.mp4
│ ├── 第11课：货币单位的来源？.mp4
│ ├── 第10课：质量单位的来源？.mp4
│ ├── 第02课：进制究竟是什么意思？.mp4
│ ├── 第06课 课后习题讲解.mp4
│ ├── 第13课：如何计算复杂的加法？.mp4
│ ├── 第07课：两根棍子，都是- 1- 么？.mp4
│ ├── 第13课 课后习题讲解.mp4
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